（记者 杨旖旎 吴龙胜）7月7日，我院新闻传播系在智慧教室一成功举办教育思想大讨论专题研讨会。本次研讨会以“群策群力，为‘产教融合、数智赋能’复合型卓越新闻传播人才培养赋能”为主题，围绕2025版人才培养方案修订及数智化教学改革展开深入探讨。学校教务处副处长朱廷辉、我院副院长刘进华出席会议，新闻传播系全体教师参与研讨。

新闻传播系主任宋艳丽教授主持会议并首先带领全体教师学习了《天游8线路检测中心本科教育教学思想大讨论活动实施方案》的主要精神内容，强调本次研讨会旨在结合2025版人才培养方案修订，探索“产教融合+数智赋能”双轮驱动的新闻传播人才培养路径。她指出，面对行业数字化转型的挑战，新闻传播教育需主动适应变革，紧扣“四个聚焦”，培养具备有家国情怀、有专业素养，能创新、能实践、能跨界的“两有三能”高素质应用型人才。

会上，新闻学专业负责人谭苏副教授、广播电视学专业负责人吴龙胜副教授分别对本专业2025版人才培养方案进行详细解读，围绕数智能力培养提升、区域地方发展路径、“两有三能”素养达成机制等方面重点介绍了方案的修订依据、课程设置及核心创新点。

随后，新闻传播系五位专业教师结合各自课程，分享了数智化教学改革的实践经验。谭琼老师以“新闻采写说服体系建构的数智化赋能”为主题，从学理层面和教学创新的视角，探讨如何讲好中国故事，传播中华文化。

杨旖旎老师“以数智化时代《新闻编辑》课程的改革创新”为主题，探讨如何通过全流程实战训练培养学生适应数智化时代的全媒体编辑与内容运营能力。

宋发枝老师以“《传播学理论》课程改革路径探索与思考”为主题，提出坚持以学生为中心的理念，深度融入生成式人工智能，创新教学设计，实现“师-生-机”共同体。

陶薇老师以“轻量化数智工具在广告教学中的应用与思考”为主题，探讨了如何将轻量化数智工具融入广告教学实践，通过市场数据工具、内容生产工具、投放优化工具的应用，构建“技术赋能+创意培养”的新型教学模式，提升学生的数字营销实战能力。

邓高锋老师以“AI赋能视频创作：技术革命与高校课程重构路径探索”为主题，探讨了AI技术如何重构影视创作课程体系，提出通过整合智能剪辑、AI生成等前沿技术与艺术创作教学，培养兼具技术应用能力和人文素养的新时代影视人才。

在“开放式研讨与建议”环节，与会教师围绕人才培养方案的课程设置展开深入讨论，重点就课程比重优化、跨学科课程融合、人文素养、艺术鉴赏和社交礼仪等议题交换意见。

学校教务处副处长朱廷辉就人才培养工作提出指导意见，强调要重点做好抓落实，确保人才培养方案切实落地见效；抓要点，聚焦“五育融合”教育理念；抓亮点，组织优秀教师进行教学示范展示三方面工作。针对数智化建设工作，要将数智化元素深度融入到人才培养方案、具体课程内容的改革和课程建设的投入应用中去。

本次研讨会为人才培养方案修订和教学改革提供了宝贵思路，下一步新闻传播系将整合教师建议，推动产教融合纵深发展，加速数智技术与新闻传播教育的深度融合，全系教师将以此为契机，共同构建面向未来的新闻传播人才培养新生态。  

编辑：顾瑞瑞 审核：刘进华